在新舊媒體均有多年工作經驗的前財政司司長政治助理羅永聰,以自身的工作經驗教授學員製作優質內容的竅門。「Writing is re-writing,當年團隊為財政司司長撰寫一份預算案演講辭,檔案名字要註明是第60稿。」羅永聰指,製作優質內容不能一蹴而就,需要經過千錘百煉才能成功。而且在社交媒體普及的衝擊下,令受眾出現碎片化的現象,寄語學員在製作內容時不但要了解自己的目標受眾,還要透過和不同媒介的協作,才可以在感覺和速度先決的新時代找到最有效的資訊傳播之道。
【體路專欄】在很多關於運動如何影響自我(Self)或内在自我心理狀態 (inner self) 的研究中,大部分都集中於研究或陳述運動員在訓練或比賽的時候如何達到心流(Flow)的狀態,或者正念(mindfulness)如何減低運動員的心理壓力。首先,提倡心流與運動有關聯的初衷是源自於競技體育以及體育鍛煉通常都與外在動力(extrinsic motivation) 聯繫在一起(例如,競技體育中的成績和成就,或者在預防中獲得和穩定健康),所以誘發了心流研究的發展,並希望在更深層次的心理方法和理論上(例如神經認知方面)加以發展。此外,在過往正念的研究中,他們主要的陳述和驗證是通過額外的正念干預或正念練習 (Aheren et al., 2011; Baltzell & Akhtar, 2014; Rook et al., 2017), 例如通過衆所周知的靜觀減壓課程 (Mindfulness-Based-Stress-Reduction by Jon Kabat-Zinn ), 或一些呼吸和瑜伽放鬆練習,但是這是正念的全部嗎?答案當然不是。
另外,研究中 (Aheren et al., 201; Scott-Hamilton et al., 2016) 也提到正念能影響運動員的心流,但是,也值得一提的事是,運動員需要全神貫注在他的運動過程當中並達到了一個忘我的境界從而感受到心流。因此,過往的正念練習和心流的討論主要是幫助運動員專注在運動本身,或者是用一個不具備判斷的心理狀態去理解自己的負面情緒,從而減低運動成績帶來的心理壓力。然而,正念和心流其實都有隱藏的成分,那就是自我覺察(self-awareness)。
儘管有研究(Butryn et al., 2011; Horan & Taylor, 2018)指出,運動,如力量訓練,有氧舞蹈,拳擊或綜合循環訓練,對目標參與者的身體及心理健康有顯著改善,除瑜伽或太極外,將心態和自我同情與運動相關的干預聯繫起來的研究仍被認為是稀缺的。此外,這些干預研究還沒有在運動員中進行研究或驗證。雖然如此,我也希望能多提倡自我覺察對運動員的重要性,並且在日後發展有關研究。
參考文獻:
Aherne, C., Moran, A. P., & Lonsdale, C. (2011). The effect of mindfulness training on athletes’ flow: An initial investigation. The Sport Psychologist, 25(2), 177-189.
Baltzell, A., & Akhtar, V. L. (2014). Mindfulness meditation training for sport (MMTS) intervention: Impact of MMTS with division I female athletes. The Journal of Happiness & Well-Being, 2(2), 160-173.
Butryn, M. L., Forman, E., Hoffman, K., Shaw, J., & Juarascio, A. (2011). A pilot study of acceptance and commitment therapy for promotion of physical activity. Journal of Physical Activity and Health, 8(4), 516-522.
Horan, K. A., & Taylor, M. B. (2018). Mindfulness and self-compassion as tools in health behavior change: An evaluation of a workplace intervention pilot study. Journal of Contextual Behavioral Science, 8, 8-16.
Rooks, J. D., Morrison, A. B., Goolsarran, M., Rogers, S. L., & Jha, A. P. (2017). “We are talking about practice”: The influence of mindfulness vs. relaxation training on athletes’ attention and well-being over high-demand intervals. Journal of Cognitive Enhancement, 1(2), 141-153.
Scott‐Hamilton, J., Schutte, N. S., & Brown, R. F. (2016). Effects of a mindfulness intervention on sports‐anxiety, pessimism, and flow in competitive cyclists. Applied Psychology: Health and Well‐Being, 8(1), 85-103.