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馬會足球計劃向下紮根 建立幼兒足球文化

【體路專訊】「賽馬會學界足球發展計劃」(計劃)一直致力將啟發和鼓勵為本的訓練模式帶到本地大專、中學及小學,適逢賽馬會與曼聯足球學校合作踏入第十年,計劃亦首次邀請幼稚園加入成為夥伴學校,期望將快樂足球這套理念帶到幼稚園,同時讓小朋友更早接觸足球及培養對足球的興趣。

第一課幼兒足球已於上月6日在長洲國民學校漢師中英文幼稚園順利舉行,校長鄭啟然非常歡迎計劃擴展至幼稚園,同時對有幸成為其中一間夥伴學校感到高興:「自己當初機緣巧合下認識到這個計劃,覺得非常有意義,但計劃過往只在大專、中小學推行,當得知計劃擴展至幼稚園,我認為這是個很好的機會讓小朋友有系統地接觸足球,感受足球的樂趣。計劃不但只有小朋友受惠,老師亦能從中學到新的教學技巧,甚至家長都有得益,因爲計劃可以助家庭建立親子足球時間,促進親子關係。」

國民學校漢師中英文幼稚園校長鄭啟然(右二)非常支持計劃擴展至幼稚園,認為是個好的機會讓小朋友有系統地接觸足球。

除了幼兒足球課,鄭啟然提到計劃提供的教練培訓,讓老師接觸到曼聯足球學校的教學模式,打破了自己對教小朋友踢波非常困難的迷思:「計劃開托了自己的視野,原來踢波不是只有灌輸足球技巧予小朋友,最重要是讓他們投入和感受足球的樂趣,只要有興趣就會有動機繼續踢。自己亦在教練培訓學習到如何透過遊戲慢慢建立小朋友對足球的興趣,而且過程並非想像般困難,自己在課後亦有反思如何讓小朋友接觸足球運動。」

賽馬會與曼聯足球學校合作第十年,計劃首次邀請幼稚園成為夥伴學校。

首次接觸足球的國民學校漢師中英文幼稚園老師鄧月霞受到校長邀請而參與計劃,初時擔心小朋友年紀太小較難接受訓練,但過程見到他們投入感到欣慰:「因為校內的老師沒有教授踢波的經驗,平日體育課只能讓小朋友對踢,所以未正式上課前擔心活動內容太困難,小朋友難以跟上,但曼聯足球學校香港總教練奧拜恩(Christopher O’Brien)的教學方式有系統且生動有趣,能夠讓小朋友對足球產生興趣,我亦慶幸能夠在旁學習教足球的技巧。」

她提到所有K3學生都有報名參加計劃,形容小朋友非常投入是次活動:「平日踢波只會在學校室內進行,小朋友今次都是第一次踏足學校附近的這片草地,比平日踢得更開心。活動完結後小朋友都表示好好玩,想繼續踢波。」鄧月霞希望小朋友享受足球的同時,可以透過計劃學到合作性。

國民學校漢師中英文幼稚園老師鄧月霞表示小朋友在草地踢波比平日踢得更開心。

國民學校漢師中英文幼稚園K3學生鍾柏霖首次接觸足球:「今天第一次踢波,我覺得好好玩,獲得四個貼紙及文具作獎勵很開心,想再有下一次機會。」同班同學黃浩泓閒時會與爸爸踢波,但他表示自己更喜歡與其他小朋友一起踢足球,因為足球多人踢會好玩些。

國民學校漢師中英文幼稚園K3學生黃浩泓(左二)享受與其他小朋友一起踢足球。

國民學校漢師中英文幼稚園老師郭紫晴亦有參與幼兒足球,她非常欣賞教練奧拜恩的教學技巧:「OB的教學技巧和指示都很清晰,當小朋友做得好時會適時讚賞及獎勵,可提升小朋友的自信心及學習動機。」

國民學校漢師中英文幼稚園老師郭紫晴(左一)非常欣賞曼聯足球學校香港總教練奧拜恩(Christopher O’Brien)的教學技巧。

郭紫晴形容小朋友天性愛動愛玩,留意到參與活動的每一個小朋友都綻放著開心的笑容,期望計劃能促使他們對足球及運動產生興趣,培養其團體合作精神,促進他們與人溝通和合作的能力。另一方面,希望計劃有助幼兒的身心靈健康,促進幼兒肌肉及骨骼發展,以及增強其心肺功能。

鄭啟然支持馬會繼續將計劃延伸至幼稚園:「足球作為世界性運動,提供了一個平台去拉近人與人之間的關係,同時令自己更健康。計劃讓小朋友更早感受足球是一件難能可貴的事,使他們從小就有資源接觸足球,培養他們對足球的興趣非常有意義。」

首課幼兒足球有超過20位 K3同學仔參與,體驗足球的樂趣。

此篇文章由「體路 Sportsroad」最初發表於「馬會足球計劃向下紮根 建立幼兒足球文化